コーチはどんな質問に対しても納得のいく返答をくれ、生徒によりそってくれる安心感のある存在であり、『この人に相談すれば合格に近づく』と思える存在だった。
Tさん 東京大学入塾時期：高校二年生の11月
コース：自主学習徹底管理コース
進学先：東京大学 文科Ⅱ類
合格校：早稲田大学 政治経済学部 経済学科、慶応義塞大学 経済学部、慶応義塞大学 商学部、明治大学 政治経済学部 経済学科、明治大学 商学部、法政大学 経営学部、青山学院大学 経済学部
成績は伸びた？：はい
「高校二年生時には徹底した鉄壁（英単語帳）の確認テストによって英語の基礎力向上が達成され、東大二次の和訳問題の点数向上につながった。高校三年生時には東大日本史の添削によって的確な論点を見抜けるようになり、得点が大幅に上昇した。」
受験期によかった？：はい
「よかった。昔から計画を立てることが苦手だったが、コーチと相談しながら計画を立てることで、客観的に正しい学習指針の下で学習を進められ、計画の立て方も少し理解できた。」
低学年期は？：はい
「受けたかった。計画的な学習には時間的な余裕があった方が計画の修正による影響が小さくでき、早い時期から受講していれば時間的な余裕を確保でき、もっと余裕をもった計画を立てられたと思う。」
最も効果的だったサポート：
「メンタルケア。受験期に入ると受験生のメンタルはぶれやすくなり、学習内容や模試の判定・偏差値などの結果にも過敏になるが、コーチとの面談でそうした不安を解消できた。」
コーチはどんな存在？：
「どんな質問に対しても納得のいく返答をくれ、生徒によりそってくれる安心感のある存在であり、『この人に相談すれば合格に近づく』と思える存在だった。」
授業・面談の影響：
「面談の中で学習方法などについても相談でき、以前よりも効率がよく負担をかけずに成果を出せるやり方で学習できるようになった。」
「チャット機能。わからない内容の質問はもちろん、様々な意見交換が可能となり、二人三脚での受験の手助けとなった。」
