やる事が決まっていくうちにスマホに手が伸びることがなくなった。
Nさん 富山大学入塾時期：高校1年生の1月
コース：毎日の学習サポート/自主学習サポートコース
進学先：富山大学 医学部 看護学科
成績は伸びた？：はい
「やる事が決まっていくうちにスマホに手が伸びることがなくなった。時間を先生に振り返ってもらうことで、モチベに繋がってた。先生に褒めてもらうと嬉しかった。」
受験期によかった？：はい
「時間を振り返って、先生に褒めたり注意？してもらったりしたことで、次は頑張ろうとかのモチベにつながりました。分からないところきけたのがよかったです。」
低学年期は？：いいえ
「結局は自分のモチベなので、あまり低学年はモチベがなく、意味なかった気がする。」
最も効果的だったサポート：
「毎週の面談でモチベを保っていたこと。」
コーチはどんな存在？：
「めちゃ分かりやすくおしえてくさり、雑談も楽しくできてよかったです！いい先生！」
授業・面談の影響：
「モチベを保てたので、つぎ先生に褒めて賞えるようにもうちょっと勉強がんばろうとか思えるようになりました。」
「コーチとの面談」
よかった点：「毎回優しい」
改善点：「絶対やりきるという方向に持っていってもらえるとなおよいと思った」
役立ち度：10/10「毎週の指導がないともっとだらけていたと思う」
推薦度：5/10「自習室を使わなかったので、その場合は料金が高いと感じる」
