目次
模試というと、「今の自分の実力を知るもの」と思っている人が多いですが、それだけで終わってしまうのはもったいないです。
本当の目的は、「できなかったところを明確にすること」。模試は「実力チェック」だけでなく「弱点発見の場」でもあるんです！
成績が伸びる人は、偏差値や順位だけを見て一喜一憂するのではなく、「なぜ間違えたのか」に注目しています。
・時間が足りなかったのか
・ケアレスミスだったのか
・そもそも理解できていなかったのか
同じ“間違い”でも原因はまったく違います。ここを見ないまま次に進んでしまうと、いつまでたっても同じミスを繰り返してしまいます。
模試は「結果を見るもの」ではなく、「次に何をやるかを決めるための材料」として使うことが大切です。
何をすればいいのでしょうか？確認してみましょう！
この記事を書いた人
東北大学工学部 化学・バイオ工学科２年 S.K
皆さんをサポートできるよう頑張ります！
模試が終わったあと、まず最初にやるべきことは自己採点です。できれば当日、遅くても翌日までには終わらせましょう。
時間が経つほど、「どこで迷ったか」「なぜその答えを選んだか」といった記憶はどんどん薄れていきます。ここを逃すと、ただの結果確認になってしまいます。
自己採点をするときは、点数だけでなく“感覚”も思い出すのがポイントです。
・自信があって正解した問題
・迷って当たった問題
・時間が足りずに解けなかった問題
この3つを分けておくだけでも、あとからの分析の精度が大きく変わります。
次にやるべきは、間違えた問題の解き直しです。ここが一番重要なパートです。
ただし、多くの人が「解説を読んで終わり」にしてしまいます。これでは成績はほとんど伸びません。
大事なのは、“自力で解ける状態にすること”です。
・一度自分で考え直す
・分からないところだけ解説を見る
・もう一度何も見ずに解く
この流れを通して、「わかった」ではなく「できる」に変えることが必要です。
特に注意したいのは、“たまたま間違えた問題”も放置しないこと。ケアレスミスに見えても、実は理解があいまいなケースは少なくありません。
解き直しは面倒に感じるかもしれませんが、ここをやるかどうかで次の模試の結果は確実に変わります。
最後は、模試の結果をもとにした日々の勉強です。
ここでやりがちなのが、「全部やり直そう」として結局何も進まないパターンです。模試のあとにやるべきなのは、あくまで“弱点に絞った対策”です。
例えば、
・数学の関数でミスが多かった
・英語の長文で時間が足りなかった
このようにテーマを具体的に絞り、その単元だけを重点的に復習します。
やることが明確になると、勉強の効率は一気に上がります。逆に、「なんとなく全体をやる」状態では、時間をかけても成績は伸びにくいままです。
模試は受けるだけでは意味がありません。
「自己採点 → 解き直し → 弱点対策」までやって、初めて次につながります。
この流れを毎回きちんと回せるかどうか。そこに、成績が伸びる人と伸びない人の差があります。
東大式個別指導塾スタディコーチ 仙台校は、授業をしない代わりに学習計画を徹底管理する個別指導塾です。
スタディコーチでは、日々の行動レベルまで落とし込んだ計画づくりと、振り返りを通じて「続く仕組み」を整えていきます！
「仙台 個別指導」や「仙台 個別指導塾」「塾 仙台」で自分に合う環境を探している方も、まずは今の生活リズムに合う学び方から一緒に整理してみませんか？
塾選びで迷っている方も、スタディコーチの考え方や進め方を知るところから、お気軽にご相談ください！
スタディコーチ仙台校で無料体験を希望される方は、 https://studycoach.co.jp/school/sendaischool/ からお申し込みください！
スタディコーチ(studycoach)の公式LINEアカウントでは、受験や勉強にお得な情報を発信中です！ 各種イベント・お得なキャンペーンのお知らせを受け取ることもできるので、友達登録よろしくお願いします！！
